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DigComp: Marco Europeo de Competencias Digitales
DigComp es el marco europeo que detalla las habilidades necesarias para que una persona sea competente en entornos digitales; y las describe en términos de conocimiento, habilidades y actitudes aportando niveles dentro de cada competencia.
Scratch 3.0 – Bloques de control
Scratch 3.0 – Los bloques de control son una de las diez categorías de bloques de Scratch, pueden ser reconocidos fácilmente por su color ámbar y se utilizan para controlar los scripts bajo ciertas condiciones.
Scratch 3.0 – Bloques de evento
Los bloques de evento son una de las diez categorías de bloques de Scratch, pueden ser reconocidos fácilmente por su color amarillo claro y se utilizan para detectar eventos, que desencadenan la ejecución de scripts. Los bloques de eventos son esenciales para todos los proyectos: sin los bloques de esta categoría, un proyecto no podría comenzar si no es ejecutando manualmente los scripts.
Entendiendo DigComp: Área 1 – Competencia 1.1 – Nivel 3
DigComp – Por mi cuenta y resolviendo problemas sencillos, puedo: Realizar búsquedas bien definidas y rutinarias para encontrar datos, información y contenidos en entornos digitales, explicar cómo acceder a ellos y navegar entre ellos. Explicar estrategias de búsqueda personal bien definidas y rutinarias.
Scratch 3.0 – Bloques de sonido
Los bloques de sonido son una de las diez categorías de bloques de Scratch 3.0, pueden ser reconocidos fácilmente por rosa/magenta y se utilizan para controlar funciones de sonido.
Scratch 3 – Bloques de apariencia
Los bloques de apariencia son una de las diez categorías de bloques de Scratch, pueden ser reconocidos fácilmente por su color morado y se utilizan para controlar la apariencia del sprite, así como para diálogos, fondos, etc.
Entendiendo DigComp: Área 1 – Competencia 1.1 – Nivel 1
DigComp, Competencia 1.1: Nivel 1: Identificar mis necesidades de información, encontrar datos, información y contenido a través de una búsqueda simple en entornos digitales, encontrar cómo acceder a estos datos, información y contenido y navegar entre ellos, e identificar estrategias simples de búsquedas personales.
Scratch 3 – Bloques de movimiento
Los bloques de movimiento son una de las diez categorías de bloques de Scratch, pueden ser reconocidos fácilmente por su color azul y se utilizan para controlar un sprite de movimiento.
Entendiendo DigComp – Área 1 – Competencia 1.1
La competencia 1.1 se describe como: la capacidad de: Organizar la información necesaria, buscar datos, información y contenido en entornos digitales, acceder y navegar entre ellos. Crear y actualizar estrategias de búsquedas personales.
Scratch 3.0 – Bloques ¿Qué son y cómo se usan?
Descarga gratis unas fichas a todo color en pdf sobre los bloques de Scratch. Los bloques en Scratch 3.0 tienen forma de piezas de rompecabezas que se utilizan para crear código de manera visual, sencilla y amena.
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